Show simple item record

Grčka umetnička solo pesma na prelazu od nacionalne škole do modernizma

dc.creatorKontossi, Sofia
dc.date.accessioned2018-05-07T11:28:26Z
dc.date.available2018-05-07T11:28:26Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1450-9814 (print)
dc.identifier.urihttp://dais.sanu.ac.rs/123456789/2636
dc.description.abstractThis study presents the different ways in which two Greek composers, Leonidas Zoras and Jani Christou, viewed modernism. The songs of Zoras are typical example of the gradual withdrawal from the aesthetic framework of the National School which dominated during the first decades of the twentieth century. In contrast, Jani Christou, who spent his childhood in Alexandria and received an exclusively Western-type education, remained untouched by Greek traditional music or the Greek National School. His work was moulded by the ancient Greek philosophical belief in the elation of the listener through the transcendental power of Art. By his Six T. S. Eliot Songs Christou offered some of the best examples of twentieth-century expressionistic vocal music.en
dc.description.abstractUmetničke solo pesme u Grčkoj tokom prve tri decenije XX veka nastajale su pod uticajem Manolisa Kalomirisa i nacionalne škole. Upravo u prelomnoj fazi razvoja modernog grčkog društva, kompozitori su putem ovoga žanra izražavali svoje političke, socijalne i ideološke stavove. Sa muzičke tačke gledišta, ova ostvarenja prevazilazila su okvire tonalnog okruženja, ali su ostajala duboko ukorenjena u tradicionalnoj pesmi.U radu su predstaljena dva načina na koje su grčki kompozitori, Leonidas Zoras i Jani Hristu izražavali svoj modernizam. Kod Zorasa, on je bio završna faza do koje je stigao krenuvši od nasleđa nacionalne škole.Za Hristua, sam modernizam predstavljao je polaznu tačku njegovog kompozicionog stila. Pesme Leonidasa Zorasa tipičan su primer postepenog udaljavanja od estetskih okvira nacionalne škole. U prvoj stvaralačkoj fazi kompozitor je kombinovao postromantičarske i impresionističke elemente nasleđene od svog učitelja Kalomirisa i savremeniju tehniku, posebno klastere i polimodalnost, što se uočava u njegovom ciklusu pesama Skice (1925).Posle studija u Berlinu (1938-40) vratio se u Atinu napustivši i tonalnost svog prethodnog stvaralačkog perioda. Eksperimentisao je sa formom vokalne minijature koja je u ciklusu Trenuci (1950), na tekstove haiku poezije, neverovatno svedena i kratka, zatim sa Sprechgesang tehnikom i ritmičko-melodijskim osobinama pravoslavnog pojanja u ciklusu Ponuda (1952) i sa krajnjim hromatizmom stižući do atonalnosti u svojih Četrnaest pesama na stihove Kavafisa. Za razliku od Zorasa, Jani Hristu tokom svog formiranja nije bio u dodiru sa grčkom muzičkom tradicijom. Rođen u Kairu gde je obrazovan u anglosaksonskom duhu, posle studija filozofije, lingvistike, logike i kompozicije u Kembridžu (1938-44) bio je udaljen od potrebe da se u svojim delima određuje prema dostignućima nacionalne škole. Bio je zainteresovan za misticizam i za učenje o zagrobnom životu. Verovao je u transcendentalnu moć umetnosti i u mit kao mogućnost promene poretka modernog sveta. Helenizam u njegovoj muzici bio je filozofskog karaktera. Hristu je u svojih Šest pesama T. S. Eliota želeo da postigne dramu, sa značenjem koje je ona imala u antičkoj Grčkoj. S namerom da slušaoca dovede do ekstremnog psihološkog stanja, iskoristio je sav dramaturški potencijal poetskih stihova i ponudio jedan od najboljih ekspresionističkih primera vokalne muzike XX veka.sr
dc.rightsopenAccess
dc.sourceМузикологија / Musicology
dc.subjectLeonidas Zorasen
dc.subjectJani Christouen
dc.subjectgreek national school of musicen
dc.subjectgreek art songen
dc.titleTransition of Greek art song from the national school to modernismen
dc.titleGrčka umetnička solo pesma na prelazu od nacionalne škole do modernizmasr
dc.typearticle
dc.rights.licenseBY-NC-ND
dcterms.abstractКонтосси Софиа; Грчка уметничка соло песма на прелазу од националне школе до модернизма; Грчка уметничка соло песма на прелазу од националне школе до модернизма;
dc.citation.spage27
dc.citation.epage44
dc.citation.issue8
dc.identifier.doi10.2298/MUZ0808027K
dc.type.versionpublishedVersion
dc.identifier.fulltexthttp://dais.sanu.ac.rs/bitstream/id/20374/2714.pdf
dc.citation.other(8): 27-44


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record